
Lorsque j’ai lancé (en 2024), cette idée de publications pour aider les (mes) apprenants (formateurs, futurs formateurs, tuteurs, managers) à progresser et à s’y retrouver dans le maquis des termes propres à la formation, je ne pensais pas réaliser un tel « voyage en pédagogie ».
L’idée initiale était de publier 20 articles sur les fondamentaux nécessaires pour mieux comprendre la formation des adultes en entreprise, avec le concept d’objectifs pédagogiques comme clé d’entrée.
200 articles de vulgarisation plus tard, je me rends compte du chemin parcouru. Jour après jour, j’ai effectué une marche similaire à celle que de nombreux pèlerins réalisent (sur le chemin de Compostelle, par exemple).
Et ledit chemin est bordé d’enseignements.
Il m’a permis de faire des rencontres et de (re)questionner les nombreux concepts (la PPO ou APO étant le premier). J’ai ainsi amélioré ma compréhension de l’apprentissage côté formateur et côté apprenant ; et plus largement de la pédagogie moderne.
J’espère que vous y trouvez (et trouverez) vous aussi des réponses, ou mieux encore des idées qui vous poussent à creuser, à chercher et à tisser de nouveaux liens.
Bon cheminement !
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