Philippe Carré (né en 1952) est professeur des universités en sciences de l’éducation à Paris-Nanterre.
C’est un spécialiste de la psychopédagogie, de l’ingénierie pédagogique et de la formation des adultes.
Parmi les thèmes qu’il traite régulièrement : l’apprenance, l’autoformation, la motivation et l’engagement.
Il est directeur de publication de la revue « Savoirs ».
Il a écrit, co-écrit et dirigé plusieurs ouvrages dont « L’apprenance » et « L’efficacité pédagogique en formation d’adultes » chez Dunod.
Nous avons publié un article intéressant ou il aborde l’idée d’une triple illusion.
Les objectifs pédagogiques en formation 