Les objectifs pédagogiques en formation

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Auteur : Ken Robinson 

Ken Robinson (1950-2020) est un professeur d’université, né à Liverpool (UK).

Il a apporté une contribution significative à la pensée éducative en mettant l’accent (et en plaidant à travers le monde) sur la créativité, la personnalisation de l’apprentissage, et l’importance de l’apprentissage tout au long de la vie.

Il critiquait les méthodes d’enseignement traditionnelles qui, selon lui, étouffaient la créativité et la curiosité naturelle des enfants et plus largement des apprenants. 

De fait, il préconisait des méthodes d’enseignement plus dynamiques et interactives, qui encouragent la participation active et l’exploration personnelle.

Ses idées continuent d’influencer les pratiques éducatives pour les adultes et les enfants à travers le monde.

Il a été anobli par la reine d’Angleterre en 2003 pour services rendus à l’éducation.

Il est possible de le découvrir à travers de multiples vidéos TEDx disponibles sur Youtube.

Ken Robinson aimait raconter des histoires. Sa maitrise du storytelling est exemplaire.

Parmi les questions qu’il aimait lancer : pourquoi n’est-il pas aussi essentiel d’enseigner aujourd’hui la danse que les mathématiques ?