Robert J. Marzano est né en 1946 aux États-Unis. C’est un chercheur en sciences de l’éducation de renommée internationale, avec plus de 50 ans de recherche et de multiples publications dans la formation professionnelle et la conception de programmes scolaires.
L’une de ses contributions :
- La taxonomie de Marzano et Kendall. Elle améliore de facto celle de Bloom en intégrant de base des dimensions cognitives, affectives et psychomotrices, ainsi que des processus métacognitifs.
John S. Kendall est né en 1949 aux États-Unis. Il est professeur en psychologie. Il a collaboré avec Robert Marzano dans le développement de la taxonomie de Marzano et Kendall.
Spécialisé dans la conception pédagogique, il a contribué à intégrer dans cette taxonomie les dernières découvertes sur le traitement de l’information humaine.
Ses travaux se concentrent sur :
- La prise en compte des émotions, croyances et de la métacognition dans l’apprentissage.
- L’application pratique des objectifs pédagogiques (et d’apprentissage) pour favoriser une progression graduelle des compétences.
Les objectifs pédagogiques en formation 